27.05.2022
| українська література | Тема. Урок позакласного читання. Галина Пагутяк. “Втеча звірів, або Новий бестіарій”. Ознайомитися з матеріалами: https://youtu.be/MnkmmwMF514 https://youtu.be/_v5oRLZXe1A Записати до зошита, що означає слово бестіарій та про що розповідається у книзі “Втеча звірів…” |
| українська мова | Тема. Повторення вивченого. Фразеологія. Перегляньте матеріал для повторення: https://youtu.be/RS3i_6udQGQ. Запишіть почуті фразеологізми, запам’ятайте їхнє значення. |
| математика | Тема.Аналіз контрольної роботи. Розв’язування типових вправ. Приєднатися до уроку в зум в 11:00. Виконати завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5155616 |
| трудове навчання | Мийні засоби та їх безпечне використання. Догляд за різними поверхнями. Перегляньте відео https://youtu.be/4CsqV0KyqOc. Синхронно |
| трудове навчання | Мийні засоби та їх безпечне використання. Догляд за різними поверхнями. Перегляньте відео https://youtu.be/4CsqV0KyqOc. Синхронно |
| географія | Тема: Зміни складових географічної оболонки людством. Зміни природних комплексів Землі. Завдання: Опрацюйте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Gtz9T4zVDn4 та параграф 55. Законспектуйте. |
26.05.2022
| музичне мистецтво | Звучить симфонічна музика. Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/YQaNbRP2PbQ, виконувати пісню “Квітуча Україна” Н. Май. Синхронно. |
| фізична культура | |
| англійська мова | |
| математика | Тема.Підсумкова контрольна робота Виконайте завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9507498 |
| інформатика | Тема.Створення реклами та презентація власного програмного проєкту. Тематичне оцінювання. Презентувати рекламу свого проєкту. Виконати завдання за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3550601 |
| історія | Узагальнення до курсу. Внесок давніх цивілізацій, культур, народів в історію людства. Перегляньте відео https://youtu.be/eHeSQl7_xtE, https://youtu.be/qNEsC_h7obQ, https://youtu.be/-kjCtzC73PM, https://youtu.be/X2-RAWnwSmM, https://youtu.be/0PdSDQhUQeo. Синхронно |
25.05.2022
| математика | Тема.Розв’язування типових вправ. Повторити матеріал за рік з математики. Підготуватися до контрольної роботи. Виконати тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3248132 |
| зарубіжна література | Узагальнення та систематизація вивченого |
| біологія | |
| фізична культура | |
| історія | Узагальнення до курсу. Внесок давніх цивілізацій, культур, народів в історію людства. Повторіть параграфи 1-8, перегляньте відео https://youtu.be/7wss2zBxs3M, https://youtu.be/uxdiivBNc1c, https://youtu.be/-bbvqXEH8XM, https://youtu.be/ZQEsW2gEKVs. Синхронно |
| основи здоров”я | Опрацювати п. 33. Асинхронно |
24.05.2022
| англійська мова | |
| англійська мова | |
| математика | Тема.Повторення. Вирази. Рівняння. Розв’язування задач. Приєднатися до уроку в зум в 11:00. Перегляньте відеоурок за посиланням https://youtu.be/_Lh_4qRWwpQ. Виконати тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8836809 |
| українська мова | Контрольна робота. Займенник. Перейдіть за посиланням, вкажіть прізвище та ім’я. Виконайте тест. Асинхронно |
| географія | Тема: Самостійна робота з теми: ” Біосфера та грунти. Природні комплекси. Планета людей.” Завдання: Виконайте тестування за посиланням.https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9906833 Асинхронно. |
| українська мова | Тема. Повторення. Лексикологія. Фразеологія. Переглянути матеріал, пригадати вивчене: https://youtu.be/b9e8kpBxUZI. Впр.512, 514. Асинхронно |
23.05.2022
| біологія | Тема: Міні-проєкт ” Вирощування грибів”; “Їстівна та отруйні гриби нашої місцевості” Завдання: Підготуй міні-проєкт на одну з тем згідно вимог. |
| зарубіжна література | Позакласне читання № 4. Анжела Нанетті. «Мій дідусь був черешнею» |
| фізична культура | Тестування по темі‘‘Легка атлетика‘‘. |
| українська мова | Тема. Займенник (узагальнення). Розбір займенника як частини мови. Вправа 508. Визначити займенники, розібрати їх як частину мови. Повторити тему “Займенник”. Синхронно. |
| українська література | Тема. Урок літератури рідного краю. Поет-пісняр Олександр Богачук. Ознайомитися з біографією О.Богачука: http://bogachuk.net.ua/?page_id=64 Прочитати вірші: “Моя родина – Україна”, “Рідне слово”, “Якщо ти син”: http://bogachuk.net.ua/?page_id=686. Письмово висвітлити думку на тему “Повчальність поезій О. Богачука”. Асинхронно. |
| образотворче мистецтво | Тема. Моя країна – Україна. Перейти за посиланням https://youtu.be/5cO2ueGbSS4 Практичне завдання: створіть декоративне панно «Моя країна – Україна » в певному жанрі образотворчого мистецтва (гуаш, колаж). Використайте образи-символи нашої країни. (Синхронно) |
20.05.2022
| українська література | ема. Контрольна робота. Творчість Л. Глібова, С. Руданського, П.Глазового. Перейдіть за посиланням, вкажіть прізвище та ім’я. Виконайте тест. Асинхронно |
| українська мова | Тема. Вказівні й означальні займенники. Ознайомитися з навчальним відеоматеріалом: https://youtu.be/OpBlWQftl-w П.45, впр.504, 507. Асинхронно |
| математика | Тема.Повторення. Задачі на всі дії з раціональними числами. Приєднатися до уроку в зум в 11:05. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=YgvmECMgs8w, дайте відповіді на запропоновані у відео запитання, та виконайте запропоновані у відео завдання. Роботу надішліть. |
| трудове навчання | Технологія прибирання житла. Перегляньте відеоматеріал https://youtu.be/CqnpVVJSTsY, приберіть свою кімнату, підготуйтеся до тестування. Синхронно |
| трудове навчання | Технологія прибирання житла. Перегляньте відеоматеріал https://youtu.be/CqnpVVJSTsY, приберіть свою кімнату, підготуйтеся до тестування. Синхронно |
| географія | Тема: Держави-сусіди України на політичній карті світу. Завдання: Опрацюйте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=f5yfsL1ktCc та параграф 54. Законспектуйте. Синхронно. |
19.05.2022
| музичне мистецтво | Симфонічна сюїта. Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/0OlzYOvlZHw , запам’ятати термін “сюїта”, виконувати пісню “Квітуча Україна” Н. Май. Асинхронно. |
| фізична культура | ЗРВ.Легка атлетика https://youtu.be/e0Xb_At9mX8 https://youtu.be/6c6p3v_Nu10 https://youtu.be/vlHWR3HY5dc |
| англійська мова | Підсумковий урок асинхронно |
| математика | Тема.Повторення.Коло.Круг.Циліндр.Конус. Куля. Приєднайтеся до уроку в зум в 12:05. Перегляньте відеоурок за посиланнямhttps://www.youtube.com/watch?v=M7qgfAerWYs. Виконайте тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8752130 |
| інформатика | Тема.Реалізація програмного проєкту до розробленого сценарію Перегляньте відеоролив виконання проєкту за посиланням https://youtu.be/YiIoaCpSdq8. Створіть аналогічний проєкт. Або реалізуйте свій. |
| історія | Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів з теми “Римська імперія”. Тестування в Classroom. Асинхронно |
18.05.2022
| математика | Тема. Відсоткові розрахунки. Перегляньте відеоурок за посиланням https://youtu.be/YRwaKRwxaMs, виконайте тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2163187 |
| зарубіжна література | Контрольна робота № 6. Сучасна література (тести). Д/з. Прочитати твір Анжели Нанетті. «Мій дідусь був черешнею» |
| біологія | Тема: Значення грибів у природі й житті людини Завдання: Опрацюй 57 параграф підручника або переглянь відеоурок; Назви корисні та шкідливі сторони грибів у житті людини. |
| фізична культура | ЗРВ.Легка атлетика https://youtu.be/e0Xb_At9mX8 https://youtu.be/6c6p3v_Nu10 https://youtu.be/vlHWR3HY5dc |
| історія | Підготовка до уроку контролю і корекції навчальних досягнень учнів з теми “Римська імперія”. Повторіть параграфи 44-50, перегляньте презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1QscbC92mQ4zdIhVESjSLQjhNI1TgM437/edit?usp=sharing&ouid=114346189250445695469&rtpof=true&sd=true. Синхронно |
| основи здоров”я | Опрацювати п. 32. Асинхронно |
17.05.2022
| англійська мова | Шкільне життя. Тренувальні вправи Перейди за посиланням, прочитай про улюблені предмети дітей. У вправі 2 – прочитай і поєднай, вправа 3 – заповни пропуски Прочитай опис предметів і познач їх відповідною цифрою |
| англійська мова | Шкільне життя. Тренувальні вправи Перейди за посиланням, прочитай про улюблені предмети дітей. У вправі 2 – прочитай і поєднай, вправа 3 – заповни пропуски Прочитай опис предметів і познач їх відповідною цифрою |
| математика | Тема.Відношення і пропорції Приєднатися до уроку в зум о 11:05. Перегляньте відеоурок за посиланням https://youtu.be/KTPh1ptEx_4 запишіть в зошит розв’язання завдань, виконайте тестування за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4805963 |
| українська мова | Тема. Присвійні займенники. П.44, впр.497. Синхронно. |
| географія | Тема: Найбільші за чисельністю населення держави світу на політичній карті світу. Завдання:Опрацюйте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=0TBIVhjjlYs та параграф № 54. Виконайте тест.https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2400916 Асинхронно. |
16.05.2022
| біологія | Тема: Лишайники Завдання: Опрацюй 53параграф підручника або переглянь відеоурок; Дай відповідь на запитання 1 , 5 с.203. Зустріч в zoom о 9.15. |
| зарубіжна література | |
| фізична культура | Фізичні вправи https://youtu.be/kebdEzo4Uow https://youtu.be/FSEv03cXO60 |
| українська мова | Тема. Заперечні й неозначені займенники. Правопис, відмінювання. Пригадати та закріпити правила правопису займенників: https://youtu.be/kILmt_Bnj_c Впр.491, 494. Асинхронно |
| українська література | Тема. Павло Газовий. “Заморські гості”, “Похвала”. Викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів. Переглянути відеоматеріал, записати інформацію про сатиричні твори Глазового : “Найважча роль”, “Заморські гості”. https://youtu.be/g18NNQm3TNI Вивчити напам’ять один із творів П.Глазового (с.250-252), відіслати відеозапис. Підготуватися до к.р., повторити розділ “Гумористичні твори”. Асинхронно |
| образотворче мистецтво | Тема. Жанри об’єднуються. Перейдіть за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8933676 Вкажіть прізвище та ім’я, виконайте тест. Надсилайте результат у class room. |
13.05.2022
| українська література | Тема. Павло Глазовий. “Найважча роль”. Іронічно-пародійна спрямованість гумористичних і сатиричних творів. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/g18NNQm3TNI; записати літературознавчий словник, відомості про гумореску “Найважча роль”. Вивчити напам’ять один твір П.Глазового ( на вибір). |
| українська мова | Тема. Заперечні й неозначені займенники. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/A6fKbejUoEA. П. 43, впр. 485 (надписати над займенниками розряд, відмінок), 490. Синхронно. |
| математика | Тема.Повторення. Задачі на всі дії зі звичайними дробами. Приєднайтеся до уроку в zoom в 11:00. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=sXwJcPoyQ4A. Виконайте впр. 1296(3). |
| трудове навчання | Оздоблення виробу. Захист проєкту. Творче представлення свого виробу. Синхронно |
| трудове навчання | Оздоблення виробу. Захист проєкту. Творче представлення свого виробу. Синхронно |
| географія | Тема: Людські раси. Дослідження М.М.Миклухо-Маклая. Найчисельніші народи світу. Завдання: Опрацюйте відео https://www.youtube.com/watch?v=QToP_DB9lP0 та параграф № 53. Законспектуйте. Синхронно. |
12.05.2022
| музичне мистецтво | Українська симфонічна поема. Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/rMFEkikTQb4 , виконувати пісню “На безіменній висоті”. Синхронно. |
| фізична культура | ЗРВ.Легка атлетика(бігові вправи) https://youtu.be/7H926UyNQgA https://youtu.be/lkAZpeXRBB0 https://youtu.be/CIQyWmOarME |
| англійська мова | асинхронно На уроці англійської мови. Розвиток навичок письма Переглянь відеоурок Повтори слова і вирази на стор 174 Письмово виконай впр 4 стор 176, впр 6 стор 177 |
| математика | Тема.Повторення. Подільність натуральних чисел. Приєднайтеся до уроку в zoom в 12:05. Перегляньте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=GEjKwODbl5I. Виконайте впр.1307, 1308 |
| інформатика | Тема.Розробка сценарію майбутнього програмного проєкту. Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XohE605yQ-Q, дайте письмову відповідь на запитання з відео, сфотографуйте та надішліть. |
| історія | Практичне заняття “Суспільне та господарське життя і духовний світ давніх слов’ян”. Опрацюйте параграф 50, письмово виконайте завдання 1 (с. 221), та завдання 2 (с. 223). Асинхронно |
11.05.2022
| математика | Тема.Контрольна робота на тему “Координатна площина. Графіки.” Виконайте тестування за посиланням https://www.classtime.com/code/DPQ6E2 12 завдання виконуйте в зошиті, сфотографуйте та надішліть. |
| зарубіжна література | Дивакуватість пані Бартолотті. Гумор твору. Д/з. Підготуватися до контрольної роботи |
| біологія | Тема: Паразитичні гриби Завдання: Опрацюй 56 параграф підручника або переглянь відеоурок; Виконай тести на сайті http://join.naurok.ua/ за кодом 2273988. |
| фізична культура | ЗРВ.Легка атлетика(бігові вправи) https://youtu.be/7H926UyNQgA https://youtu.be/lkAZpeXRBB0 https://youtu.be/CIQyWmOarME |
| історія | Початок Великого переселення народів та падіння Західної Римської імперії. Прочитайте параграф 49, перегляньте відео https://youtu.be/m02heNFhA6s, підготуйтеся до тестування. Синхронно |
| основи здоров”я | Опрацювати п. 31. Асинхронно |
10.05.2022
| англійська мова | синхронно Важливість спорту в нашому житті |
| англійська мова | синхронно Важливість спорту в нашому житті |
| математика | Тема.Приклади графіків залежностей між величинами Приєднатися до уроку в zoom в 11:05. Повторити тему “Координатна площина” та “Графіки” переглянувши відеоуроки з попередніх занять. Виконати тестування за посиланням https://www.classtime.com/code/E2ZK8M |
| українська мова | тема. Зворотний займенник СЕБЕ, його відмінювання. Переглянувши відеоматеріал, повторити вивчене та ознайомитися з новою темою: https://youtu.be/KG-3JGegGAI. П. 41, с.472; впр.474, 475. |
| географія | Тема: Кількість населення Землі. Розселення населення на Землі. Найбільш заселені території земної кулі. Завдання: Опрацюйте відео https://www.youtube.com/watch?v=OEovw3VZ0iI та параграф № 53. Законспектувати. Асинхронно. |
| українська мова | Тема. Питальні і відносні займенники. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/GcZwGDSE4lM. П.42; впр.480, 482. Синхронно. |
09.05.2022
| біологія | Тема: Цвілеві гриби Завдання: Опрацюй 196 підручника та матеріал відеоуроку; Дай відповідь на запитання: Яке значення цвілевих грибів для людини? Зустріч у zoom о 9.30 |
| зарубіжна література | Особливості становлення Конрада в світі. Проблема булінгу в повісті. Характеристика образу дітей. Опрацювати матеріал, виконати завдання. Д/з. Усна характеристика пані Бартолотті. Синхронно |
| фізична культура | ЗРВ.Легка атлетика(бігові вправи) https://youtu.be/7H926UyNQgA https://youtu.be/lkAZpeXRBB0 https://youtu.be/CIQyWmOarME |
| українська мова | Тема. Приставний Н у формах особових займенників. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/BZHCfHz3yhY П.41; провідміняти займенники МИ, ВОНА. |
| українська література | Тема. Степан Руданський. “Запорожці у короля”. Висміювання моральних вад, негативних рис характеру. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/cpiO2P16kWU Прочитати Співомовки “Запорожці у короля”. Перейти за посиланням, виконати тест. |
| образотворче мистецтво | Тема. Жанри об’єднуються Опрацюйте матеріали https://youtu.be/hrZ3H_JU_as https://youtu.be/Z0af0n-665k Практичне завдання: намалюйте композицію, у якій присутні ознаки різних жанрів (художні матеріали та техніка виконання на вибір). (Асинхронно) |
06.05.2022
| українська література | Тема. Степан Руданський. “Добре торгувались”. Співомовки Руданського – унікальне явище у світовому письменстві. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/xyJCpppJGGs. Записати “Літературний словничок” ( Співомовки, її особливості). Підручник, с.242-243. Виразно читати “Добре торгувались”. Асинхронно. |
| українська мова | Тема. Особові займенники, їх відмінювання. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/H088JY6dSk0 П.41, впр.468(усно), 470, 471. Асинхронно. |
| математика | Тема.Приклади графіків залежностей між величинами Приєднатися до уроку в zoom в 11:05. Виконайте впр. 1290. Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=zyZ_8-wio24 |
| трудове навчання | |
| трудове навчання | |
| географія | Тема: Практична робота № 7 Завдання: Виконайте практичну роботу № 7 у практичному зошиті. Асинхронно. |
05.05.2022
| музичне мистецтво | Шляхами симфонії. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=exUUyCCsQwc , виконувати пісню “На безіменній висоті”. Асинхронно. |
| фізична культура | ЗРВ.Легка атлетика,стрибкові вправи https://youtu.be/nKOO1b7GSb0 https://youtu.be/gRbVy-iX8hU |
| англійська мова | https://www.youtube.com/watch?v=6is4bDd3gE4&list=PL_LuouJxX50_0K8Q3UcP6QcOeCv7y1egV&index=50 Переглянь відеоурок, виконуючи завдання разом зі спікером Усно виконай впр 1 стор 167, нові слова запиши з перекладом у словник, впр 3 стор 169 Письмово впр 2 стор 168, впр 1 стор 171 |
| математика | Тема. Приклади графіків залежностей між величинами Приєднатися до уроку в zoom в 12:10. Виконайте впр.1288. Перерегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=D6nkxPaCbP8 |
| інформатика | Тема. Створення пограм із використанням функцій користувача. Практична робота №8. Перегляньте відео виконання практичної роботи №8 за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=cGJcx4PWdao Опрацюйте ст.153-154 підручника, запишіть в зошит код створеної ігрової програми та надішліть. |
| історія | Практичне заняття. Культура Давнього Риму. Опрацюйте параграф 48, виконайте письмово завдання 1 (с. 210) та завдання 2 (с. 213). Асинхронно |
04.05.2022
| математика | Тема.Приклади графіків залежностей між величинами Опрацювати п.48, переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=fKCsoPJSZH4 Виконати впр.1285 аналогічно, як у відеоуроці. |
| зарубіжна література | Крістіне Нестлінґер. «Конрад, або Дитина з бляшанки». Незвичайність образу Конрада, риси його характеру. Опрацювати матеріал, виконати завдання. Д/з. Дочитати твір |
| біологія | Тема: Практична робота ” Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості ” Завдання: Уважно прослухай відеоурок ; Виконай завдання практичної роботи подані у відеоуроці. |
| фізична культура | ЗРВ.Легка атлетика(бігові вправи) https://youtu.be/7H926UyNQgA https://youtu.be/lkAZpeXRBB0 https://youtu.be/CIQyWmOarME |
| історія | Виникнення християнства. Прочитайте параграф 47, перегляньте відео https://youtu.be/iJBoevxZRZQ, підготуйтесь до тестування. Асинхронно |
| основи здоров”я | Опрацювати п. 30. Асинхронно |
03.05.2022
| англійська мова | Розвиток навичок граматики Синхронно |
| англійська мова | Розвиток навичок граматики Синхронно |
| математика | Тема. Координатна площина Приєднатися до уроку в zoom в 11:00.Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=bXh0y1CIF_w.Виконати впр. 1275, 1278. |
| українська мова | Тема. Розряди займенників за значенням. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/647yvr-WyLo Вказане завдання в кінці відео виконати письмово. Впр.466(усно; вивчити розряди займенників). |
| географія | Тема: Природні зони Землі, їх особливості. Завдання: Опрацювати відео https://www.youtube.com/watch?v=0CpiG0WFC_I та параграф № 52. Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2401156 Асинхронно. |
02.05.2022
| біологія | Тема: Шапинкові гриби Завдання: Опрацюй 54параграф підручника або переглянь відеоурок; Дай відповідь на запитання 1 ,3 с.206. |
| зарубіжна література | Моральні цінності у повісті “Міо, мій Міо”. Опрацювати матеріал, виконати завдання. Д/з. Прочитати твір Крістіне Нестлінґер «Конрад, або Дитина з бляшанки». Асинхронно |
| фізична культура | ЗРВ.Вправи для витривалості https://youtu.be/fCwEtHl5NZE https://youtu.be/vtV5tCTTz7U |
| українська мова | Тема. Займенник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/G-n2ecP5H04; Виписати займенники з вивченого художнього твору з української літератури (с.225-226). Синхронно. |
| українська література | Тема. Леонід Глібова. “Муха і Бджола”, “Жаба і Віл”. Алегоричні образи. Ознайомитися з відеоматеріалами: https://youtu.be/KVbU-Ud2TqQ https://youtu.be/bD2wQE8R3p8. Прочитати байки, с.234-238. Написати, якими рисами наділені персонажі байок Глібова та яка мораль кожної байки. Асинхронно. |
| обраотворче мистецтво | Битва на морі Перейти за посиланням https://youtu.be/xiAWeEAlrxI Практичне завдання: намалюйте композицію “Битва на морі” (акварель). (Синхронно) |
29.04.2022
| українська література | Тема. Леонід Глібов. “Щука”. Визначний український байкар, поет. Викривальна і повчальна спрямованість байок письменника. Побудова байки. Ознайомитися з відеоматеріалами: https://youtu.be/W6eq8u_2D9k ( записати основну думку, проблематику та уособлення персонажів: лисиці, вовка, осла байки “Щука”) https://youtu.be/vE9CGr5l49s (записати мораль байки “Щука”). Засвоїти теоретичний матеріал, с.236 (записати та вивчити, що таке байка). Навчитися виразно читати байку, с.239-240. Синхронно. |
| українська мова | Тема. Контрольна робота. Числівник. Виконати тестові завдання. Асинхронно. |
| математика | Тема.Координатна площина Приєднатися до уроку в zoom в 11:05. Перегляньте відео з уроку за 27 квітня, повторіть п.45, виконайте впр.1271,1273. Виконайте тестування за посиланням https://www.classtime.com/code/8MR6M8 |
| трудове навчання | Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини. Свердління, шліфування, складання. Перегляньте відео https://youtu.be/R4pgIWQLam4. Дайте письмові відповіді на запитання: 1) Які елементи будови свердла ви знаєте? 2) Назвіть найбільш застосовувані типи свердел. 3) Назвіть пристосування для свердління отворів вручну. 4) Назвіть різновиди отворів. Асинхронно |
| трудове навчання | Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини. Свердління, шліфування, складання. Перегляньте відео https://youtu.be/R4pgIWQLam4. Дайте письмові відповіді на запитання: 1) Які елементи будови свердла ви знаєте? 2) Назвіть найбільш застосовувані типи свердел. 3) Назвіть пристосування для свердління отворів вручну. 4) Назвіть різновиди отворів. Асинхронно |
| географія | Тема: Географічна оболонка – найбільший природний комплекс Землі, її межі, властивості. Завдання: Опрацюйте відео https://www.youtube.com/watch?v=MDQna1ISes8 та параграф № 51. Синхронно. |
28.04.2022
| музичне мистецтво | Симфонічні варіації. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=L2AB0mQS6tg Асинхронно. |
| фізична культура | ЗРВ.Легка атлетика .Синхронно |
| англійська мова | |
| математика | Тема. Координатна площина Приєднатися до уроку в zoom в 12:10. Перегляньте відео з попереднього уроку, повторіть п.45, виконайте впр.1258,1260,1264. |
| інформатика | Тема.Обчислення з використанням функцій користувача. Опрацювати п.24, переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=HdKQK2f_GSE, виконати тестування відсканувавши QR-код на ст.152. Скріншот результату надішліть у класрум. |
| історія | Римська імперія в ІІІ – IV ст. Опрацюйте параграф 46, перегляньте відео https://youtu.be/jDYKi9_sq2Y, підготуйтесь до тестування. Асинхронно |
27.04.2022
| математика | Тема.Координатна площина Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=bXh0y1CIF_w, опрацюйте п.45, виконайте впр.1254, 1256. |
| зарубіжна література | «Міо, мій Міо». Перемога добра над злом. Опрацювати матеріал конспекту. Д/з. Виконати завдання. Асинхронно |
| біологія | Тема: Екологічні групи грибів Завдання: Опрацюй 52 параграф підручника; Дай відповідь на запитання 2, 4 с.198 Зустріч у zoom о 11.00 |
| фізична культура | Легка атлетика.ЗРВ для розвитку витривалості.Стрибок в довжину з місця. |
| всесвітня історія | Місто Рим та повсякденне життя його мешканців. Прочитайте параграф 45, перегляньте відео https://youtu.be/Abp5QiDuZjI, підготуйтеся до тестування. Синхронно |
| основи здоров”я | Опрацювати п. 29. Асинхронно |
26.04.2022
| Англійська мова | iryna zhomer is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: iryna zhomer’s Zoom Meeting Time: Apr 26, 2022 09:30 AM Athens Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/77498580135?pwd=Cqe8o2BZq9zC08Jk4Gqz526tNJDynR.1 Meeting ID: 774 9858 0135 Passcode: y6b10a |
| Англійська мова | iryna zhomer is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: iryna zhomer’s Zoom Meeting Time: Apr 26, 2022 09:30 AM Athens Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/77498580135?pwd=Cqe8o2BZq9zC08Jk4Gqz526tNJDynR.1 Meeting ID: 774 9858 0135 Passcode: y6b10a |
| Математика | Тема.Паралельні прямі Приєднатися до уроку в zoom в 11:05 Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=CFplRGcv2ZQ , опрацювати п.44, виконати впр.1239, 1241. |
| Українська мова | Тема. Правильне вживання числівників на позначення часу і дат. Виписати приклади позначення часу із переглянутого відеоматеріалу: https://youtu.be/bgUS5RpLxTE. Синхронно. |
| Географія | Тема: Природні комплекси як наслідок взаємозв’язків компонентів природи. Завдання: Опрацюйте відео https://www.youtube.com/watch?v=SnfkN-rjFzM та параграф №51 . Законспектуйте. Виконайте тестування.https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8049118 и Синхронно. |
| Українська мова | Тема. Правильне вживання числівників на позначення часу. Повторити вивчене: https://youtu.be/9DXKqJt8BWE Впр.456 (усі завдання в цій вправі виконати письмово). Асинхронно. |
25.04.2022
| Біологія | Тема: Загальна характеристика грибів Завдання: Опрацюй 51 параграф підручника або переглянь відеоурок; Дай відповідь на запитання 1,2 с.195 |
| Зарубіжна література | Вивчити матеріал. Виконати завдання |
| Фізична культура | ЗРВ.Стрибкові вправи https://youtu.be/ZUfRtj9YjV0 https://youtu.be/D9ZnmtjsDFI https://youtu.be/KTasQNGOsCU |
| Українська мова | |
| Українська література | |
| Образотворче мистецтво |
22.04.2022
| Українська література | Тема. Контрольна робота. Пригоди і романтика. Виконайте тест. Асинхронно. |
| Українська мова | Тема. Буква Ь на кінці числівників і перед закінченням у непрямих відмінках. Підручник, с.193, впр.437. Виконайте тест. Асинхронно. |
| Математика | Тема.Перпендикулярні прямі. Опрацюйте п.43, перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Hbenxh9pIHk Виконайте впр.1213, 1219. |
| Трудове навчання | Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини. Розмічання, пиляння, обробка крайок. Синхронно |
| Трудове навчання | Технологічний процес виготовлення деталей виробу з деревини. Розмічання, пиляння, обробка крайок. Синхронно |
| Географія | Тема:Властивості грунтів. Грунтовий покрив, карта грунтів. Завдання: Опрацюйте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=fogbXkZredU та параграф № 50. Законспектуйте. Виконайте тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6941618 Асинхронно. |
21.04.2022
| Музичне мистецтво | Концерт для друга. Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/5TTOxS_uJdI Вивчити пісню О. Злотника “Цвіт землі”. Асинхронно. |
| Фізична культура | ЗРВ.Спеціальні бігові вправи https://youtu.be/zP_Sgb_sbSI (теорія) https://youtu.be/ENbkigHpE4U (ЗРВ) https://youtu.be/7H926UyNQgA (бігові вправи) |
| Англійська мова | |
| Математика | Тема.Аналіз контрольної роботи. Приєднатися до уроку в zoom в 12:10 Виконати впр.1181, 1153(4) |
| Інформатика | Тема. Розв’язування задач методом поділу на підзадачі. Опрацювати п.23, переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=OHdMhb-s1HA, виконати тестування відсканувавши QR-код на ст.148. Скріншот результату надішліть у класрум. |
| Історія | Створення Римської імперії. Правління Октавіана Августа. Прочитайте параграф 44, перегляньте відео https://youtu.be/C1ra_68Poqs, підготуйтесь до тестування. Синхронно |
20.04.2022
| Математика | Тема.Контрольна робота “Рівняння. Розв’язування задач за допомогою рівнянь.” Виконати завдання за посиланням https://www.classtime.com/code/P7EN68 |
| Зарубіжна література | Астрід Ліндґрен. Основні відомості про життя і творчість письменниці, популярність її творів у різних країнах. «Міо, мій Мі». Опрацювати матеріал. Д/з. Виконати завдання. Асинхронно |
| Біологія | Тема: Урок узагальнення з теми ” Різноманітність рослин ” Завдання: Повтори 40-50 параграфи підручника. Виконати тестування на сайті http://join.naurok.ua/ за кодом 7439404 |
| Фізична культура | |
| Історія | |
| Основи здоров”я | Опрацювати п. 28. Асинхронно |
19.04.2022
| Англійська мова | https://www.youtube.com/watch?v=YTUxTyIiHg0 Переглянь відеоурок Повтори лексику по темі подорож Запиши у зошит, що ти покладеш у рюкзак, коли вирушиш у подорож |
| Англійська мова | https://www.youtube.com/watch?v=YTUxTyIiHg0 Переглянь відеоурок Повтори лексику по темі подорож Запиши у зошит, що ти покладеш у рюкзак, коли вирушиш у подорож |
| Математика | Тема. Розв’язування задач за допомогою рівнянь. Приєднатися до уроку в zoom в 11:05 Повторіть алгоритм розв’язання задач переглянувши відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=F6yT_y1UMaE Виконайте впр. 1199, 1200. |
| Українська мова | Тема. Відмінювання порядкових числівників. П.39. впр.453(усно). Провідміняти словосполучення: дев’ятий клас, друга група, двісті сорок сьомий учасник. Асинхронно. |
| Географія | Тема: Складові біосфери, особливості їх поширення на земній кулі. Завдання: Опрацюйте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=BMw3ARaaCTk та параграф №49 . Законспектуйте. Синхронно. |
18.04.2022
| Біологія | Тема:Значення рослин для життя на планеті Земля та людини Тема: Опрацюй 50 параграф підручника або переглянь відеоурок; Дай відповідь на запитання: Яке значення мають рослини для людини? Зустріч у zoom о 9.15 |
| Зарубіжна література | РМ № 4. Усна відповідь на запитання «Яке майбутнє на нас чекає? Чому?» або «Створення власної планети» . Д/з. Прочитати твір Астрід Ліндґрен «Міо, мій Міо» . Асинхронно |
| Фізична культура | Легка атлетика(Зустріч в зум) |
| Українська мова | Тема. Відмінювання дробових та збірних числівників. Переглянути відеоматеріал, записати приклади відмінювання числівників: https://youtu.be/tLFOnUzPrQ4 П.38, провідміняти числівники: вісім десятих, дві шостих. Асинхронно. |
| Українська література | Тема. Урок виразного читання. Захоплюючі сюжети пригодницьких творів. Прочитати виразно уривок повісті Лесі Ворониної. Письмово прокоментувати назву повісті. Синхронно. |
| Образотворче мистецтво | Тема. Фреска і вітраж у культових спорудах. Опрацюйте матеріал: https://youtu.be/3P9TsMZgf9c Практичне завдання: створіть ескіз вітражу на релігійний сюжет або вікна-рози для храму за вибором (олівець, акварель, чорний фломастер). (Асинхронно) |
15.04.2022
| Українська література | Тема. Леся Воронина. “Таємне товариство боягузів,..”Аналіз півісті. Ознайомитися з відеоматеріалом: https://youtu.be/Uy6_8tynmgE Підручник, с.228-229; завд.12(письм). Підготуватися до виразного читання за ролями кульмінації й розв’язки твору. Асинхронно. |
| Українська мова | Тема. Відмінювання кількісних числівників. Ознайомитися з відеоматеріалом: https://youtu.be/v-L0iyncumQ Провідміняти числівники 183, 37. Синхронно. |
| Математика | Тема.Розв’язування задач за допомогою рівнянь Приєднатися до уроку в zoom в 11:05.Виконати впр.1189, 1193,1197. Виконати завдання за посиланням https://www.classtime.com/code/6GPKMM |
| Трудове навчання | Конструювання деталей виробу. Технологія та особливості виготовлення виробу. Перегляньте відео https://youtu.be/Cwneje3eQQg. Обдумайте ще раз свій творчий проект. Асинхронно |
| Трудове навчання | Конструювання деталей виробу. Технологія та особливості виготовлення виробу. Перегляньте відео https://youtu.be/Cwneje3eQQg. Обдумайте ще раз свій творчий проект. Асинхронно |
| Географія | Тема: Самостійна робота: ” Гідросфера”. Завдання: Виконати тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2007242 Асинхронно. |
14.04.2022
| Музичне мистецтво | Зустріч з увертюрою. Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/BmXHzzs7w00 , запам’ятати термін “увертюра”, продовжити вивчати пісню “Сім шляхів”. Асинхронно. |
| Фізична культура | Легка атлетика.Синхроонно |
| Англійська мова | Переглянь відеоурок Повтори слова за спікером Усно впр 1, 3 стор 152-153 Письмово впр 6 стор 154 |
| Математика | Тема.Розв’язування задач за допомогою рівнянь Приєднатися до уроку в zoom в 12:10. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=M47gxbt61B0. Виконати впр.1183, 1185. |
| Інформатика | Тема. Створення програм із розгалуженнями і повтореннями Переглянути відеоурок виконання практичної роботи №7 стор.142-143 за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=uMVIzcnUiR0 Повторити аналогічні дії самостійно. Записати в зошит код програми та надіслати у класрум. |
| Історія | Практичне заняття. Історичний портрет Цезаря. Опрацюйте даний матеріал https://docs.google.com/document/d/1S0ReZplip8_jSsG7znc8KUknRcJe083K/edit?usp=sharing&ouid=114346189250445695469&rtpof=true&sd=true, письмово виконайте завдання 1-3. Асинхронно |
13.04.2022
| Математика | Тема.Розв’язування задач за допомогою рівнянь. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=fzRouOJLzmo Виконати впр.1177, 1179, 1181. |
| Зарубіжна література | Роздуми автора про майбутнє людини та людства. Гуманістичний зміст оповідання – віра в перемогу людського розуму. Опрцювати матеріал, виконати завдання. Д/з. Письмова відповідь на запитання. Асинхронно |
| Біологія | Тема: Практична робота ” Визначення видів кімнатних рослин, придатних для вирощування в певних умовах” Завдання: Виконай практичну роботу с.190-191 Зустріч у zoom о 11.00 |
| Фізична культура | Легка атлетика. Асинхроонно |
| Історія | Диктатура Гая Юлія Цезаря. Прочитайте параграф 43, перегляньте відео https://youtu.be/B7MtBbl0R5A, підготуйтесь до тестування. Асинхронно |
| Основи здоров”я | Опрацювати п.27 |
12.04.2022
| Англійська мова | Переглянь відеоурок Попрактикуй навички читання за спікером Письмово впр 5 стор 151, впр 2 стор 152 |
| Англійська мова | Переглянь відеоурок Попрактикуй навички читання за спікером Письмово впр 5 стор 151, впр 2 стор 152 |
| Математика | Тема. Розв’язування задач за допомогою рівнянь Приєднатися до уроку в zoom в 11:10. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=-eSSN8v6PJw Виконати впр.1173, 1175. |
| Українська мова | Тема. Відмінювання кількісних числівників. П.38, впр.436(письмово). Переглянути відеоматеріал. https://youtu.be/ZFG3TjLVlmk. Синхронно. |
| Географія | Тема: Значення вод суходолу для природи і людини. Охорона вод Світового океану і суходолу. Завдання: Опрацюйте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=9N01KuaPEZo та параграф № 48. Напишіть конспект. Виконайте тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5858686 Асинхронно. |
| Українська мова | Тема. Відмінювання кількісних числівників. П.38, впр.436(письмово). Переглянути відеоматеріал. https://youtu.be/ZFG3TjLVlmk. Синхронно. |
11.04.2022
| Біологія | Тема: Рослинні угруповання Завдання: Опрацюй 48- 49 параграфи підручника або переглянь відеоурок; Виконай тестові завдання с.183,186. Урок асинхронно |
| Зарубіжна література | Роберт Шеклі. «Запах думки». Утвердження сили людської думки в творі. Духовне й фізичне випробування Кліві. Опрацювати матеріал. Д/з. Виконати завдання Асинхронно |
| Фізична культура | Загальнорозвивальні вправи.Спеціальні стрибкові вправи.Синхронно |
| Українська мова | Тема. Узгодження числівників з іменниками. Ознайомитися з навчальним матеріалом: https://youtu.be/CU_wRG4d3FY, Правило с.188, впр.426. Запишіть словами, розкривши дужки: 501 (кілометр), 45(відсоток), 23(цеглина), 80(кілограм), 16(година), 22(вікно), 7(двері). |
| Українська література | Тема. Друзі й вороги Клима Джури. Дочитати повість до кінця (с.216-227). Розглянути подані фотоматеріали, записати інформацію в колах, доповнивши її. Асинхронно. |
| Образотворче мистецтво | Тема. Релігійний жанр Опрацюйте матеріал: https://youtu.be/9nvlcMS1w9E Практична робота: намалюйте ангела (матеріали на вибір). (Асинхронно) |
08.04.2022
| Українська література | Тема. Леся Вороніна ” Таємне Товариство боягузів,..”. Клим Джура – рятівник світу. Переглянути відеоматеріал: https://youtu.be/ByBDVO_CufE Записати до зошита таблицю “Характеристика Климка Джури”. Прочитати повість до 25 розділу (с. 201 – 215). Асинхронно. |
| Українська мова | Тема. Числівники прості, складні і складені. П.37, с.186. Впр. 427. Відеоматеріал про будову числівників: https://youtu.be/KQA_pa7d_Aw. Асинхронно. |
| Математика | Тема.Розв’язування задач за допомогою рівнянь Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=MsW2cCV1V5k Опрацювати п.43, виконати впр.1169,1171. |
| Трудове навчання | Об’єкт проєктної діяльності: декоративний свічник. Вибір об’єкта проєктування. Перегляньте відео https://youtu.be/WnNQuM0HHW0, https://youtu.be/LXnVhm3JtRA. Придумайте, який має бути ваш майбутній виріб. Виконайте ескіз. Асинхронно |
| Трудове навчання | Об’єкт проєктної діяльності: декоративний свічник. Вибір об’єкта проєктування. Перегляньте відео https://youtu.be/WnNQuM0HHW0, https://youtu.be/LXnVhm3JtRA. Придумайте, який має бути ваш майбутній виріб. Виконайте ескіз. Асинхронно |
| Географія | Тема: Підземні води, умови їх утворення і залягання в земній корі. Термальні й мінеральні води. Завдання: Опрацюйте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=GlLyN07AnY4 та параграф № 47. Законспектувати. Асинхронно. |
07.04.2022
| Музичне мистецтво | Жанрова палітра симфонічної музики. Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/KutaQ2p0Aj8 , запам’ятати термін “симфонічна музика”, вивчити пісню “Сім шляхів”. Асинхронно. |
| Фізична культура | ЗРВ.Спеціальні фізичні вправи.Синхронно |
| Англійська мова | 1. Переглянути відеоурок 2. Повторити слова 3. Письмово впр 5 стор 151 записати узошиті |
| Математика | Тема.Рівняння. Основні властивості рівнянь. Приєднатися до уроку в zoom. Виконати впр. 1153(2,3,4), 1155(1). |
| Інформатика | Тема.Розв’язання задач за допомогою вкладених циклів. Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XyRfmqgbg-o Опрацюйте п.22 (ст.139-142), виконайте тестування відсканувавши QR-код на ст.142, результат надішліть. |
| Історія | Релігія, сім’я, виховання й господарство давніх римлян. Опрацюйте параграф 42, перегляньте відео https://youtu.be/CcX_cpMiUsI, скориставшись ілюстрацією на с. 185, складіть письмову розповідь про життя мешканців римського рабовласницького маєтку. Синхронно |
06.04.2022
| Математика | Тема.Рівняння. Основні властивості рівнянь. Повторити матеріал з п.41 або з попереднього відеоуроку. Виконати завдання за посиланням https://www.classtime.com/code/9GV7YY |
| Зарубіжна література | Образ Тома, його динаміка. Значення образу Джоконди для розкриття головної ідеї твору. Опрацювати матеріал, виконати завдання. Д/з. Прочитати твір Р. Шеклі “Запах думок”. Асинхронно |
| Біологія | Тема: Практична робота ” Порівняння будови мохів, папоротей, покритонасінних рослин” Завдання: Опрацюй матеріал відеоуроку; Заповни таблицю згідно інструкції. Урок синхронно, зустріч в zoom о 11.00 |
| Фізична культура | Участь у наймасштабнішиму онлайн уроці до Всесвітнього дня здоров”я Час 13:00 силка https://youtube.com/c/JuniorZUA |
| Історія | Римська республіка в ІІ ст. до н. е. Прочитайте параграф 41, перегляньте відео https://youtu.be/Ere31UdLX6I, https://youtu.be/-d6wzK4gVbg, підготуйтеся до тестування. Асинхронно |
| Основи здоров”я | Опрацювати параграф 26 |
05.04.2022
| Англійська мова | iryna zhomer is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: iryna zhomer’s Zoom Meeting Time: Apr 5, 2022 09:30 AM Helsinki Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/77432027805?pwd=Fz190YcnQYzu0sTiXjDtJl-W5LwR23.1 Meeting ID: 774 3202 7805 Passcode: mbuka6 |
| Англійська мова | |
| Математика | Тема.Рівняння. Основні властивості рівнянь. Приєднатися до уроку в zoom. Повторити п.41.Виконати впр.11.49, 11.51(1,3). |
| Українська мова | Тема. Числівники кількісні і порядкові. П.37, с.184-186; впр.424, 425. Синхронно. |
| Географія | Тема: Льодовики – багаторічні природні скупчення льоду. Багаторічна мерзлота – підземне зледеніння. Утворення і поширення багаторічної мерзлоти. Завдання: Опрацювати відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=AL2y-6K6JHQ та параграф № 46. Законспектувати. Зустріч в ZOOM о 13.10 Синхронно. |
04.04.2022
| Біологія | Тема:Екологічні групи рослин Завдання: Опрацюй 47 параграф підручника або переглянь відеоурок; Дай відповідь на запитання: Які є групи рослин за потребою до світла, води, температури? Урок асинхронно . |
| Зарубіжна література | Рей Дуглас Бредбері. Тривога за руйнування духовних цінностей в оповіданні «Усмішка». Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання. Д/з. Виписати цитати, що характеризують образ Тома. Асинхронно |
| Фізична культура | ЗРВ.Спеціальні вправи для розвитку витривалості. https://youtu.be/I24m7vIkMAs |
| Українська мова | |
| Українська література | Тема. Леся Воронина – сучасна письменниця, авторка багатьох книг для дітей. Її фантастична, романтична повість про виховання гідності та мужності. Виконати письмові завдання, що вказані у відеоматеріалі https://youtu.be/DLvUmc9ofqE Прочитати від 1-го до 12-го розділів повісті “Таємне Товариство….”(с.186-200). |
| Образотворче мистецтво | Тема. Міфи рідного краю. Опрацюйте матеріали: https://youtu.be/Xn3Y5ANHJDA https://youtu.be/Xn3Y5ANHJDA Практичне завдання: створіть образ міфологічного персонажа українських легенд, міфів (матеріали на вибір). Поради. Продумайте образ міфологічного персонажа. Доберіть природні матеріали, які допоможуть найкраще його зобразити. (Асинхронно) |
01.04.2022
| Українська література | Тема. Контрольний докладний переказ тексту художнього стилю, що містить опис природи. За поданим матеріалом https://youtu.be/cjpGdNKW_ag написати контрольний переказ тексту. Асинхронно. |
| Українська мова | Тема. Контрольний докладний переказ тексту художнього стилю, що містить опис природи. За поданим матеріалом https://youtu.be/cjpGdNKW_ag написати контрольний переказ тексту. Асинхронно. |
| Математика | Тема. Рівняння. Основні властивості рівнянь. Приєднатися до уроку в zoom. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=obNci7ca35A, записати в зошит розв’язання рівнянь з відео. Повторити п.41 (ст.315-317), повторити властивості рівнянь. Виконати впр.1141. |
| Трудове навчання | Складання виробу. Захист проєкту. Синхронно |
| Трудове навчання | Складання виробу. Захист проєкту. Синхронно |
| Географія | Тема: Болота, особливості їх утворення та поширення. Штучні водойми і водотоки: ставки, водосховища, канали Завдання: Опрацюйте відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=x-VUg5RVM38 та параграф № 45. Напишіть конспект та виконайте тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3521635 Доробити практичну роботу № 6. Асинхронно. Додати окремий відгук |
31.03.2022
| Музичне мистецтво | Квартет. Урок узагальнення знань. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Ofj_E0auUgE запам’ятати термін “квартет”, продовжити вивчати пісню Ю. Рожкова “Музика”. Пригадати вивчені пісні та музичні терміни, що вивчали на попередніх уроках. Синхронно. |
| Фізична культура | Зустріч в zoom |
| Англійська мова | Перейди за посиланням, переглянь відео і виконай завдання (Choose the correct places of interest, match the words) Прослухай текст і прочитай “A trip around Kyiv”, виконай завдання по тексту. Впр 6 стор 142 письмово |
| Математика | Тема.Рівняння. Основні властивості рівнянь. Приєднатися до уроку в zoom. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=g7LA9-zy8K4, записати в зошит розв’язання рівнянь з відео. Опрацювати п.41 (ст.315-317), вивчити властивості рівнянь. Виконати впр.1139. |
| Інформатика | Тема.Вкладені алгоритмічні структури повторення. Опрацювати п.21 підручника, виконайте тестування відсканувавши QR-код на ст.138., надішліть скрін результату тестування. Перегляньте відео розв’язання задачі 21, по можливості відтворіть аналогічні дії в себе на комп’ютері. |
| Історія | Римська республіка V – середини III ст. до н. е. Прочитайте параграф 40, перегляньте відео https://youtu.be/ji72_mBK_sg, складіть хронологічну таблицю. Асинхронно |
30.03.2022
| Математика | Тема.Вирази та їх спрощення. Пригадати способи спрощення виразів, переглянувши відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=d3WlpK3d9Fk . Виконати завдання за посиланням https://www.classtime.com/code/6GVE3W. Розв’язання завдань проводити в зошиті а результати вказувати у тестуванні.. Роботу надіслати. |
| Зарубіжна література | Контрольна робота № 5. Поетичне бачення світу. Д/з. Прочитати твір Р. Бредбері “Усмішка”. Синхронно |
| Біологія | Тема: Покритонасінні Завдання: Опрацюй 45 параграф підручника або переглянь відеоурок ; Дай відповідь на запитання 1,2 с. 170. Урок синхронно, зустріч у zoom о 11.00 |
| Фізична культура | Фізичні вправи ,що розвивають силу,швидкість,витривалість,гнучкість. https://youtu.be/XZyhnc10NNI |
| Історія | Природні умови Італії та виникнення міста Рим. Прочитайте параграф 39, перегляньте відео https://youtu.be/cvlVGeSW0c0, підготуйтеся до тестування. Синхронно |
| Основи здоров”я | Опрацювати п.25. |
29.03.2022
| Англійська мова | |
| Англійська мова | |
| Математика | Тема.Вирази та їх спрощення. Приєднатися до уроку в zoom в 11:05. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=f-5BshWm5lg Виконати впр. 1083(4,5,6), 1088(1,3) |
| Українська мова | Укр.мова. Тема. Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Переглянути навчальний відеоматеріал https://youtu.be/AZr9dd51yHs П.37. Письмово виконати впр.419. |
| Географія | Тема: Озера, їх різноманітність за площею, походження озерних угловин, солоністю. Найбільші і найглибші озера земної кулі. Завдання: Опрацювати відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=_ozxAMZCVMw та параграф № 44. Написати конспект та виконати тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4814202 У практичній роботі № 6 позначити озера. Зустріч в ZOOM о 13.00 Синхронно. |
| Українська мова | Укр.мова. Тема. Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Переглянути навчальний відеоматеріал https://youtu.be/AZr9dd51yHs П.37. Письмово виконати впр.419. |
28.03.2022
| Біологія | Тема: Голонасінні Завдання: Опрацюй 44 параграф підручника або переглянь відеоурок; Виконай лабораторне дослідження на с.166-167. (зроби порівняльний опис сосни і ялини). Урок асинхронно |
| Зарубіжна література | Образ Гайавати. Ідеї миру, національного єднання, служіння народові в творі. Опрацювати інформацію, виконати завдання. Д/з. Підготуватися до контрольної роботи (Асинхронно) |
| Фізична культура | Зустріч в zoom |
| Українська мова | Контрольна робота. Прикметник. Виконати тестові завдання. Асинхронно. |
| Українська література | Тема. Цитатна характеристика головних героїв повісті Я. Стельмаха “Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”. Ознайомитися з поданими матеріалами. Виписати з тексту цитати для характеристики персонажів твору Я. Стельмаха. Виконати тестові завдання. Синхронно. |
| Образотворче мистецтво | Синхронно. Тема. Міфологічний жанр Перейти за посиланням https://youtu.be/YEdayrAdkGw Практичне завдання: намалюйте ілюстрацію на міфологічний античний сюжет, який зацікавив вас найбільше (художні матеріали за вибором). |
25.03.2022
| Українська мова | Тема. РМ. Письмовий твір-опис природи в художньому стилі за картиною. Під’єднатися в zoom о 9.00 Розглянути картину С.Васильківського “Козача левада”, написати твір-опис. Синхронно. |
| Українська мова | Тема. РМ. Письмовий твір-опис природи в художньому стилі за картиною. Під’єднатися в zoom о 9.00 Розглянути картину С.Васильківського “Козача левада”, написати твір-опис. Синхронно. |
| Математика | Тема.Контрольна робота. Множення і ділення раціональних чисел. Виконати тестування за посиланням https://www.classtime.com/code/M5R35N |
| Трудове навчання | Технологічний процес виготовлення накладок із дроту або тонколистового металу та оздоблення ними підставки під горнятко. Складання виробу. Ознайомтесь із відео https://youtu.be/lziLX-zrs9w. По можливості спробуйте вдома зробити подібний виріб. Асинхронно |
| Трудове навчання | Технологічний процес виготовлення накладок із дроту або тонколистового металу та оздоблення ними підставки під горнятко. Складання виробу. Ознайомтесь із відео https://youtu.be/lziLX-zrs9w. По можливості спробуйте вдома зробити подібний виріб. Асинхронно |
| Географія | Тема: Пороги й водоспади. Живлення, водний режим і робота річок. Завдання: Опрацювати відео https://www.youtube.com/watch?v=QEBHTJGKew4 та параграф №43. Виконати тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9163386 Асинхронно. |
24.03.2022
| Музичне мистецтво | Соната. Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/oph7Sx-_4y0 , запам’ятати термін “соната”, виконувати пісню Ю. Рожкова “Музика”. Асинхронно. |
| Фізична культура | Спеціальні фізичні вправи.Сьогоднішнє заняття складається з різноманітних планок і варіацій, а також з вправ на скручування. За рахунок того, що ми використовуємо різні прави, ми максимально задіюємо м’язи пресу, ефективно пропрацьовуючи їх. Важливе значення приділяємо глибокому поперечному м’язу живота. Наприклад, скручування стараємось виконувати на видосі, втягуючи живіт до середини. В планках стараємось максимально витягуватись, щоб поперек не провалювався. https://youtu.be/vtV5tCTTz7U |
| Англійська мова | Виконай впр 1 стор 140 письмово – знайди назви місць Києва Прочитай текст на стор 141 впр 3 і впр 4 стор 142 – письмово |
| Математика | Тема.Ділення раціональних чисел. Приєднатися до уроку в zoom.Виконати впр.1126.Підготуватися до контрольної роботи. |
| Інформатика | Тема.Вкладені алгоритмічні структури розгалуження. Опрацювати п.20 підручника, виконайте тестування відсканувавши QR-код на ст.132., надішліть скрін результату тестування. Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=7iFm5s-1pmA ,розв’язання задачі 20, по можливості відтворіть аналогічні дії в себе на комп’ютері. |
| Історія | Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів з теми “Доба еллінізму”. Тестування в Classroom за вказаним посиланням. Асинхронно |
23.03.2022
| Математика | Тема.Ділення раціональних чисел. Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=-Mr2AP7E_fA Виконати впр.1119,1122(1,3) |
| Зарубіжна література | Міфи північноамериканських індіанців та їхнє втілення в поемі Генрі Лонгфелло «Пісня про Гайавату». Елементи фольклору в творі. Опрацювати інформацію презентації, підручника, виконати завдання. |
| Біологія | Тема: Плауни, хвощі, папороті Завдання: Опрацюй 43 параграф підручника або переглянь відеоурок; Дай відповідь на запитання 1,2,3 с.220 Урок онлайн, зустріч у zoom о 11.00 |
| Фізична культура | https://youtu.be/Qn6hWfYZTKY |
| Історія | Практичне заняття. Суспільне, господарське та повсякденне життя в античних полісах на території України. Опрацюйте параграф 38. Письмово виконайте завдання 1 (с. 163), завдання 2 (с. 165) та завдання 3 (с. 166). Асинхронно |
| Основи здоров”я | Опрацювати п.24 |
22.03.2022
| Англійська мова | iryna zhomer is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: iryna zhomer’s Zoom Meeting Time: Mar 22, 2022 10:00 AM Helsinki Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/79008628082?pwd=t-U-QTeclkNcq3Qnn9btQGC4LeQdW6.1 Meeting ID: 790 0862 8082 Passcode: 73rbW9 |
| Англійська мова | |
| Математика | Тема.Ділення раціональних чисел Приєднатися до уроку в zoom .Виконати впр.1110,1112(1,4,6,9,11),1114(1,4) |
| Українська мова | Тема. Написання складних прикметників через дефіс або разом. Переглянути навчальний відеоматеріал: https://youtu.be/HFcYRnSZ-eY П.34; впр.406. |
| Географія | Тема: Води суходолу – поверхневі і підземні. Річка: річкова система, басейн річки, річкова долина. Найдовші, найбільші за площею басейну і найповноводніші річки світу. Завдання: Опрацювати відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=yBO5StnV-Lo та параграф № 42. У практичній роботі № 6 позначте на контурній карті річки. Асинхронно. |
21.03.2022
| Біологія | Тема: Мохи Завдання: 1.Опрацюй 42 параграф підручника або переглянь відеоурок ; Виконай тестування на сайті join.naurok.ua за кодом 2699612. Урок асинхронно |
| Зарубіжна література | Виразне читання поезії Р. Бернса «Моє серце в верховині…» Ліричний герой. Елементи фольклору у творі Р. Бернса |
| Фізична культура | https://youtu.be/Qn6hWfYZTKY |
| Українська мова | Тема. Написання -н- і -нн- у прикметниках. Переглянути навчальний відеоматеріал https://youtu.be/zZiVAonjGZA П.33; впр.395. синхронно. |
| Українська література | Тема. Ярослав Стельмах. “Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”. Переглянути відеоматеріал https://youtu.be/s04dIgijkhE Виписати інформацію, що стосується аналізу твору. Дочитати повість. Асинхронно. |
| Образотворче мистецтво | (Синхронно) Тема: Історичний жанр. Перейдіть за посиланням: https://youtu.be/ebDdYDMZznI Практичне завдання: створіть композицію на історичну тему (матеріали на вибір). |
18 березня 2022 року
| Українська література | Тема. Ярослав Стельмах. Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті “Митькозавр з Юрківки…” Прочитати повість “Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”. Деякі частини можна переглянути в аудіокнизі: https://youtu.be/rjcTWOaW0Ks https://youtu.be/Y0PT9Nd3VIg Асинхронно. |
| Українська мова | Тема. Написання НЕ з прикметниками. Ознайомитися з відеоматеріалом https://youtu.be/QQth4akSXlE Правило, с.172. Вправа 393. Синхронно. |
| Математика | Тема.Арифметичні дії з раціональними числами. Розв’язування задач і вправ. Приєднатися до уроку в zoom .Виконати завдання за посиланням https://www.classtime.com/code/M5VYVR |
| Трудове навчання | Технологічний процес виготовлення деталей підставки з деревини: обробка крайок рашпілями, шліфування поверхні. Перегляньте відео https://youtu.be/TbVDBOuQHqQ. Запропонуйте і запишіть правила безпеки при роботі з даними інструментами. Асинхронно |
| Трудове навчання | Технологічний процес виготовлення деталей підставки з деревини: обробка крайок рашпілями, шліфування поверхні. Перегляньте відео https://youtu.be/TbVDBOuQHqQ. Запропонуйте і запишіть правила безпеки при роботі з даними інструментами. Асинхронно |
| Географія | Тема: Життя в океанах і морях. Багатства вод світового океану. Океан та людина. Завдання: Опрацюйте відео https://www.youtube.com/watch?v=lRI8E1oxW1Q https://www.youtube.com/watch?v=gIk-076us24 та параграф № 40. Виконати тест за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9843550 (Асинхронно) |
17 березня 2022 року
| Музчне мистецтво | Рондо запрошує в коло. Переглянути відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=Gb7K1NMFSzA, запам’ятати термін “рондо”, тренуватися співати пісню “Найкраща в світі”. Асинхронно. |
| Фізична культура | Воркаут https://youtu.be/ecBLrehIqm8 |
| Англійська мова | https://www.youtube.com/watch?v=vjdxiN1reh4&list=PL_LuouJxX50_0K8Q3UcP6QcOeCv7y1egV&index=38 Перейди за посиланням Переглянь відеоурок Виконай письмово впр 6 стор 129 |
| Математика | Приєднатися до уроку в zoom. Виконати впр.10.83(1,4,6),10.85(1,4) Переглянути відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=SPT_qf8XSus Синхронно |
| Інформатика | Тема.Створення програм із графічним інтерфейсом Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=VZ9hBAwACgM Створити аналогічну програму , як у відео та надіслати. Асинхронно |
| Історія | Елліністичні держави в IV – II ст. до н. е. Прочитайте параграф 37, перегляньте відео https://youtu.be/9Nlfr9khvcw та презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1seeaBoE62SMe-y7hcvvu5OJqB4D7E77U/edit?usp=sharing&ouid=114346189250445695469&rtpof=true&sd=true, викнайте письмово завдання: 1) складіть таблицю /Галузь культури/ Представники / Досягнення /; 2) розв”яжіть хронологічну задачу на с. 162. Синхронно |
16 березня 2022 року
| Математика | Приєднатися до уроку за посиланням. Опрацювати п.39, виконати впр.10.73 Перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=PbvyR2lXYm4 |
| Зарубіжна література | Роберт Бернс. Поетичне втілення ідеї любові до батьківщини у вірші «Моє серце в верховині…». Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання (асинхронно). Д/з. Вивчити вірш напамять |
| Біологія | Тема: Водорості Завдання: 1.Опрацюй 41 параграф підручника або переглянь відеоурок ; 2.Розкрий основні характеристики водоростей; Назви групи водоростей та їх представники. Урок онлайн (зустріч у zoom о 11.00). |
| Фізична культура | Воркаут https://youtu.be/6JeMEevrHYw |
| Історія | Утворення імперії Александра Македонського. Прочитайте параграф 36, перегляньте відео https://youtu.be/0aURSZqYsi8 та презентацію https://docs.google.com/presentation/d/1Ighb_EsMfXZYO_gDgnxSW9j28-WOdLzs/edit?usp=sharing&ouid=114346189250445695469&rtpof=true&sd=true, підготуйтеся до тестування. Асинхронно |
| Основи здоров”я | ТЕМА: Правила користування водогоном, тепловими мережами. Опрацювати п.23. Асинхронно. |
15 березня 2022 року
| Англійська мова | |
| Англійська мова | |
| Математика | |
| Українська мова | Тема. Прикметники зі суфіксом -ичн-. Правило, с.169. Вправа 381. |
| Географія | Тема: Рух води в Океані. Завдання: Опрацювати відео https://www.youtube.com/watch?v=cWDerSp8Vbs та параграф № 41. Зустріч в ZOOM о 13.00 (Синхронно) |
| Українська мова |
14 березня 2022 року
| Біологія | Тема: Способи класифікації рослин Завдання: Опрацювати параграф 40; Дати відповіді на запитання 3,4 с. 151. Зустріч у Meet о 9.20 Синхронно |
| Зарубіжна література | Дорогоцінні перлини, що віддзеркалюють Всесвіт… Мацуо Басьо. Художній світ хайку. Відображення японських уявлень про красу в поезії. РМ № 3. Створення власних хайку за принципами художнього паралелізму та асоціацій (письмово). Опрацювати матеріал презентації, виконати завдання. Д/з. Створити власні хайку, прочитати інформацію підручника про Роберта Бернса |
| Фізична культура | |
| Українська мова | Тема. Літери о, е(є), и, і у прикметникових суфіксах. Правило, с.168. Вправа 379. Асинхронно |
| Українська література | Тема. Ярослав Стельмах. “Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера”. Ознайомитися з відеоматеріалом https://youtu.be/Tvr_MOx1zas Накреслити в зошиті подану таблицю для характеристики героїв повісті після її прочитання. Асинхронно. |
| Образотворче мистецтво | Тема уроку: Атрибути мистецтва. Художники зображають натюрморти різного змісту. Зокрема, поєднують у композиції предмети певного призначення або професійної приналежності їхнього власника. Надзвичайно цікаво розглядати в натюрморті пензлі та фарби художника, музичні інструменти виконавця, приладдя вченого або мореплавця, речі актора, книжки та рукописи письменника. Ознайомтеся із матеріалами: підручник https://subject.com.ua/textbook/art/6klas/25.html Погляньте, як реалістично намальовані предмети в натюрмортах. Роздивіться натюрморти, на яких зображено речі представників професій. Визначте види діяльності. Назвіть атрибути мистецтва, зображені на картинах. Роздивіться,як дбайливо предано фактуру різних матеріалів. Погляньте, як виразно художник передає фактуру різних матеріалів – паперу, тканини, скла, металу тощо. Практичне завдання: Намалюйте урочистий натюрморт з атрибутами мистецтва (акварель). |
11 лютого 2022 року
| Українська мова | Відмінювання прикметників твердої і м’якої груп. Ознайомитися з навчальним відео https://youtu.be/mZXnp7SDo1g Звірити почуте з правилами, п.30; письмово виконати впр.361. |
| Українська література | Пригодницький захоплюючий сюжет повісті “Тореадори з Васюківки”. Мрія і дійсність, смішне, комічне, романтичне у творі. Прочитати ІІ частину (с.142-147). Записати до зошита смішні події. Переглянути фільм (за бажанням) https://youtu.be/yVi5CfXEQt0 |
| Математика | Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=elEwJtYJhvY , записати за відео впр.990 Виконати аналогічно впр. 991, 995(1-3) та надіслати |
| Трудове навчання | |
| Трудове навчання | |
| Географія | Тема: Тестування з теми “Атмосфера” Завдання: Виконати тестування за посиланням https://onlinetestpad.com/fetluukltwvmc |
10 лютого 2022 року
| Музичне мистецтво | Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/_gx11Myeyvw, запам’ятати термін “ноктюрн”. Розучити пісню Сергія Ігнатенка “Весна прийшла”. |
| Фізична культура | ЗФП.Спеціальні вправи для розвитку фізичних якостей.Техніка пересування у баскетболі. |
| Англійська мова | Пройди онлайн тест “Визначні місця” |
| Математика | Приєднатися до уроку в zoom за посиланням Виконати тестування за посиланням https://classroom.google.com/u/0/webthumbnail?url=https://www.classtime.com/code/PRG36R |
| Інформатика | Опрацюйте параграф 17 підручника, потренуйтеся виконати тести відсканувавши QR-код в кінці параграфа, перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=qgmU-6cZdcM Виконайте тестування на оцінку за посиланням https://www.classtime.com/code/J3KGY2 |
| Історія | Прочитайте параграф 33, перегляньте відео https://youtu.be/_7QAEHKKD-k, письмово виконайте завдання 1 (поясніть поняття) і завдання 2 ( запишіть – хто ці особи?) на с. 144. |
09 лютого 2022 року
| Математика | Приєднатися до уроку в zoom за посиланням |
| Зарубіжна література | Особливості втілення теми мистецтва в повісті В. Г. Короленка «Сліпий музикант». Д/з. Дібрати цитати до х-ки Петра (усно) |
| Біологія | Тема: Суцвіття Завдання: 1.Опрацюй 34 параграф підручника. 2 Переглянь відеоурок. 3. Дай відповідь на запитання 1-3 с.131. Зустріч у Мееt о 11.00 |
| Фізична культура | ЗФП.Спеціальні вправи для розвитку фізичних якостей.Техніка пересування у баскетболі. |
| Історія | Прочитайте параграф 32, перегляньте презентацію https://docs.google.com/presentation/d/15HpJARFLM-hSd-wnNzlG6X1iDl6JcAWg/edit?usp=sharing&ouid=114346189250445695469&rtpof=true&sd=true, складіть до параграфа розгорнутий план. |
| Основи здоров”я | Опрацювати п.20 |
08 лютого 2022 року
| Англійська мова | |
| Англійська мова | |
| Математика | Приєднатися до уроку в zoom за посиланням |
| Українська мова | Повні й короткі форми прикметників. Переглянути навчальний матеріал, пригадати ступені порівняння прикметників (тема попереднього уроку) та звернути увагу на форми прикметників (у кінці відео). https://youtu.be/-tk9SxBAONo Ознайомитися з правилом, п.29; виконати вправу 359. |
| Географія | Тема: Кліматична карта поясів. Зміна клімату. Вплив людини на атмосферу. Завдання: Виконайте тест за посиланням. Зустріч в Zoom o 13.15. Опрацювати параграф 36,37. |
07 лютого 2022 року
| Біологія | Тема: Запліднення Завдання: 1.Опрацюй с.134-135. 2. Уважно прослухай відеоурок. 3. Дай відповідь на запитанн: 1.Чому запліднення у квітковий рослин називають подвійним?; 2. Що утворюється після запліднення яйцеклітини й центральної клітини?; З яких частин квітки утворюється плід?. |
| Зарубіжна література | Володимир Галактіонович Короленко і Україна. «Сліпий музикант». Опрацювати інформацію презентації, виконати завдання. Д/з. Прочитати 6-12 рр., визначити роль музики у житті Петра |
| Фізична культура | ЗРВ.Спеціальні вправи для фізичного розвитку.(асинхронно) |
| Українська мова | Ступені порівняння якісних прикметників. Перегляньте відеоматеріал: https://youtu.be/Zi8iV34h6Lw Запишіть із нього всі приклади творення якісних прикметників. Ознайомтеся із правилами, параграф 28. Виконайте вправу 349. |
| Українська література | В. Нестайко – визнаний у світі український дитячий письменник. “Тореадори з Васюківки”. Ознайомитися з відеоматеріалом: https://youtu.be/33hU7Q6amRU Записати до зошита інформацію, яка стосується пояснення назви твору “Тореадори з Васюківки”, тему та ідею повісті. Прочитати першу частину. |
| Образотворче мистецтво | Ознайомитися з матеріалами. https://youtu.be/LflJOiBImZI Практичне завдання: намалюйте композицію побутового жанру. Тематика за вибором: “Свято”, “Сім’я на відпочинку”, “Світ моїх захоплень” (гуаш). Поради: спочатку намітьте головне в композиції – основних персонажів, на яких спрямована увага; другорядні елементи підпорядковуйте основному задуму; звертайте увагу, щоб тло, на якому розгортається дія, допомагало сприймати головне, а не відволікало зайвими деталями; намагайтеся передати настрій зображених людей. https://youtu.be/LflJOiBImZI |
04 лютого 2022 року
| Українська мова | Ступені порівняння якісних прикметників. Переглянути відео https://youtu.be/S-55v64dFKg Ознайомитися з правилом на с.154, 155. Виконати письмово впр.334, 335. |
| Українська література | Контрольна робота. Я і світ. Виконати онлайн-тести. Зустріч у Zoom о 09.00 |
| Математика | Додавання раціональних чисел 1. Перегляньте навчальне відео за посиланням. https://www.youtube.com/watch?v=-sYAcPhfGVA 2. Опрацюйте п.34 та виконайте завдання за посиланням. |
| Трудове навчання | |
| Трудове навчання | |
| Географія | Тема: Клімат та основні кліматотвірні чинники. Завдання: Опрацювати відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Y6Tx1vRmaV8 Параграф 36 |
03 лютого 2022 року
| Музичне мистецтво | Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/rWNZY98t1Nc, запам’ятати термін “скерцо”. Продовжити вивчати пісню “Посміхайтеся”. |
| Фізична культура | Спеціальні вправи для розвитку фізичних якостей.Техніка ведення м”яча(асинхронно) |
| Англійська мова | |
| Математика | Додавання раціональних чисел 1. Приєднайтеся (о 12 год ) до відеоконференції Zoom за посиланням. 2. Опрацюйте п.11 у підручнику. Виконайте вправу № 952, 956(1-6). |
| Інформатика | Створення програмних об’єктів. Практична робота 5 1) Переглянути навчальне відео за посиланням https://youtu.be/mIm0Jqhe9BQ 2) Користуючись підручником с.108 -109, скласти програму Подорож у Python IDLE |
| Історія | Прочитайте параграф 31, перегляньте відео https://youtu.be/G2W9lrry93w, підготуйтеся до тестування. |
02 лютого 2022 року
| Фізична культура | ЗФП. Спеціальні вправи для розвитку фізичних якостей.Технічно-тактична підготовка в баскетболі. Асинхронно. |
| Біологія | Тема: Запилення Завдання: 1.Опрацюй 35 параграф підручника. 2. Переглянь відеоурок. 3 Виконай тестування на сайті https://vseosvita.ua/go, код тесту -zvq752 або перейди за посиланням https://vseosvita.ua/test/start/zvq752. Зроби скрін та скинь мені. Зустріч у Мееt о 10. 05 |
| Зарубіжна література | Світ людини та світ природи в зв’язку з провідною ідеєю оповідання «Жага до життя». Опрацювати матеріал, виконати завдання. Д/з. Прочитати повість В. Короленка “Сліпий музикант”(1-6 рр.) |
| Математика | Додавання раціональних чисел Приєднайтеся (о 12 год ) до відеоконференції Zoom за посиланням. Опрацюйте п.34 у підручнику. Виконайте вправу № 955, 957(6, 12). |
| Історія | Прочитайте параграф 30, перегляньте відео https://youtu.be/wQM1wAJx_-s, запишіть в зошит основні дати та події. |
| Основи здоров”я | Опрацювати П. 19 |
01 лютого 2022 року
| Англійська мова | 1. Передивитись відео щодо значення і використання модального дієслова should 2. Виконати усно впр 5 стор 104 3. Виконати письмово впр 6 стор 104 Запам’ятай! should – варто, слід щось робити shouldn’t – не варто, не слід щось робити https://www.youtube.com/watch?v=Z18GORvBU4U |
| Англійська мова | |
| Математика | Конрольна робота Перейдіть за посиланням, пройдіть тестування. Розв’язування 7, 8 та 9 завдань надішліть у класрум. |
| Українська мова | Групи прикметників за значенням: якісні, відносні, присвійні. Переглянути відеоматеріал https://youtu.be/kYeQH-B3RCE Ознайомитися з правилами, с.145-147; виконати впр.327. |
| Географія | Тема: Практична робота №5. Завдання: Виконати практичну роботу №5 у практичних зошитах. |
| Українська мова | Перехід прикметників з однієї групи в іншу. Ознайомившись із правилом на с.148, виконати письмово вправу 334. |
12 листопада 2021 року
| Українська література | |
| Українська мова | |
| Математика | |
| Трудове навчання | Перегляньте відео https://youtu.be/VxW4YIXxuJs. Перегляньте презентацію https://docs.google.com/presentation/d/15k0iqSQCeNRy3tJPh_YHFLdSElHIdq07/edit?usp=sharing&ouid=114346189250445695469&rtpof=true&sd=true. Накресліть шаблон серветниці. |
| Трудове навчання | |
| Географія | Тема: Будова літосфери, її властивості. Літосферні плити, наслідки їх переміщення. Завдання: Опрацювати відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=l3eYKAhb3CE Написати конспект. Параграф підручника № 17 Додати окремий відгук |
11 листопада 2021 року
| Музичне мистецтво | Переглянути відеоролик за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=XzbFdqtv154, розучити пісню “Тихо над річкою” (сл. С. Черкасенка, муз. П. Батюка) за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Esamhr9F4ZY |
| Фізична культура | ЗФП.Елементи гри воротар.Групові дії в захисті (онлайн) |
| Англійська мова | iryna zhomer is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: iryna zhomer’s Zoom Meeting Time: Nov 11, 2021 11:00 AM Kiev Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/77910113568?pwd=RkIzRlhTSEJVZUdYYnI3enlpVmZ0Zz09 Meeting ID: 779 1011 3568 Passcode: 074Gc8 |
| Математика | Приєднатися до уроку в zoom. Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=47jOTWT1U-E Виконати впр. 494, 498, 501. |
| Інформатика | Пегеглянути відео за посиланням https://youtu.be/FEGMYRFVwuQ Створити та надіслати презентацію на тему “Домашній улюблинець” |
| Історія | Прочитайте параграф 15, перегляньте відео https://youtu.be/ceaI8xMcpkQ, дайте письмові відповіді на запитання 1-2 з рубрики “Оцініть себе” (с. 73). |
10 листопада 2021 року
| Математика | Опрацювати п.14.Переглянути відео за посиланням https://youtu.be/EMZOzoeYKxg.Виконати впр. 443(1-4), 445(4-8) Виконати завдання за посиланням https://www.classtime.com/code/K225GN |
| Зарубіжна література | Контрольна робота №1. Міфи народів світу. Мудрість байки (тести). Д/з. Прочитати роман Ж. Верна “Пятнадцятирічний капітан” |
| Біологія | Тема:Одноклітинні гриби-дріжджі Завдання: 1.Переглянь відеоурок за посиланням https://youtu.be/A_E_3422bmQ; 2.Опрацюй параграф 16; 3. Виконай завдання подані у відеоуроці. Зроби фото й надішли. Онлайн-зустріч у міт о 11.10. |
| Фізична культура | ЗФП. Ведення, зупинки м‘яча. Зустріч в zoom |
| Історія | |
| Основи здоров’я | ТЕМА. Потреби, навичк і звички людини Прочитати п. 11 |
09 листопада 2021 року
| Англійська мова | https://www.liveworksheets.com/nv2145125xi Перейти за посиланням і погрупуй за вказаними категоріями Перейти за посиланням і з’єднай https://www.liveworksheets.com/ub1220657le Послухай і впиши https://www.liveworksheets.com/yq85306qq |
| Анлійська мова | https://www.liveworksheets.com/nv2145125xi Перейти за посиланням і погрупуй за вказаними категоріями Перейти за посиланням і з’єднай https://www.liveworksheets.com/ub1220657le Послухай і впиши https://www.liveworksheets.com/yq85306qq |
| Математика | Опрацювати п.13 ст.108-109. Виконати впр.430,436.Приєднатися до уроку в zoom. |
| Українська мова | Словотвірний ланцюжок. Словотвірний розбір слова. Зустріч в zoom о 12.05. Виконати усно впр.134; Опрацювати матеріал на с.77; Виконати письмово впр.149. |
| Географія | Тема:Внутрішня будова Землі Завдання: Конференція у ZOOM о 13.00. Опрацювати параграф №16. Законспектувати. |
| Українська мова | Чергування приголосних при творенні слів. Вивчити правило, с.81; Виконати усно впр.157; Виконати письмово впр.158. |
08 листопада 2021 року
| Біолгія | Тема: Паразитичні одноклітинні організми Завдання: 1.Переглянь відеоурок; 2.Опрацюй 14 параграф підручника ; 3. Виконай завдання відеоуроку письмово у зошит. Фото надішли мені. |
| Зарубіжна література | Позакласне читання №1. Дж. Харріс. «Казки дядечка Рімуса». Прочитати 1-2 оповідання. Д/З. Прочитати І-ІІІ розділи роману Ж. Верна “Пятнадцятирічний капітан” |
| Фізична культура | ЗФП.Футбольний фрістайл. |
| Українська мова | Основні способи словотворення. Перегляньте відеоурок. https://youtu.be/STLvrrUiccE Виконайте вправи, які пропонуються у відео, виділіть у словах префікси та суфікси, за допомогою яких вони утворені. |
| Українська література | Патріотичні мотиви творів Т. Шевченка. “Іван Підкова”. Зображення історичного минулого. Героїзм та відвага козаків та їхнього ватажка. Послухати поему “Іван Підкова”, переглянути ілюстрації. https://youtu.be/qD1Ak63VK9s Навчитися виразно читати поему (підручник, с.45) Послухати аналіз поеми https://youtu.be/WA3QzGeS0ng Записати риси характеру Івана Підкови ( якщо потрібно, скористайтеся підказкою із відео). |
| Образотворче мистецтво | Портрет — один з найпопулярніших жанрів образотворчого мистецтва. За характером зображення в усіх видах мистецтва виділяють парадний портрет (офіційний, урочистий) і камерний, у якому розкривається характер людини. Особливе місце в парадному портреті посідає кінний портрет. Розрізняють станкові портрети (картина в живописі, бюст у скульптурі, рисунок і гравюра у графіці), монументальні (монумент, фреска, мозаїка), а також мініатюру. Портрет — жанр образотворчого мистецтва; художній твір, у якому зображається людина або група людей. Завдання: 1. Опрацюйте поданий матеріал. https://subject.com.ua/textbook/art/6klas/10.html https://youtu.be/YeMtIVwnRvQ 2. Намалюйте портрет – художній образ улюбленого літературного героя (графічні матеріали за вибором). |
12 травня 2021 року
| Українська література | ТЕМА: Павло Глазовий. «Найважча роль». Іронічно-пародійна спрямованість гумористичних і сатиричних творів Перегляньте відео, прослухайте гумореску за посиланнями https://www.youtube.com/watch?v=oa6BGqGR9AE https://www.youtube.com/watch?v=VRwz948B45o Вивчіть напам”ять або навчіться виразно читати. |
| Зарубіжна література | Тема. Позакласне читання № 4. Анжела Нанетті. «Мій дідусь був черешнею». Прочитати твір |
| Фізична культура | |
| Біологія | Тема: Практична робота 5. “Розпізнавання їстівних та отруйних грибів своєї місцевості ” . Завдання : виконай практичну роботу згідно інструкції. |
| Математика | Тема. Повторення. Подільність. Прості і складені числа 1. Повторіть теоретичний матеріал по темі (перегляньте відео за посиланням, або опрацюйте п.1-6 у підручнику) https://www.youtube.com/watch?v=3EX80kzX3I0 2. Виконайте вправу № 1307, 1308 та 1310. |
| Образотворче мистецтво |
11 травня 2021 року
| Географія | Тема: Кількість населення Землі. Розселення населення на Землі. Найбільш заселені території земної кулі. Завдання: Опрацювати відеоурок https://www.youtube.com/watch?v=OEovw3VZ0iI Написати конспект. Параграф № 53. Виконайти тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1823994 |
| Математика | Тема.Контрольна робота “Координатна площина” Виконайте завдання за посиланням до 15.00 год. Розв’яжіть 7, 8, 9 завдання у зошиті та надішліть. Приєднатись до https://www.classtime.com/ з кодом сесії W6NN6W |
| Зарубіжна література | Тема.Позакласне читання № 3. Бабусі – наші земні ангели. Урок-подорож за повістю Міри Лобе «Бабуся на яблуні». Прочитати твір |
| Англійська мова | iryna zhomer is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: iryna zhomer’s Zoom Meeting Time: May 11, 2021 09:30 AM Kiev Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/73071755208?pwd=WWJvOWdoTE16bE5sWnRIekJWWTFLZz0 |
| Українська мова | ТЕМА: Вказівні та означальні займенники 1. Ознайомтеся з теоретичним матеріалом п. 45 (с.223, 224). 2. Перегляньте відеоурок за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=8jl_vIkX0Xc 3. Виконайте письмово вправу 503 (після таблиці). 4. Провідміняйте письмово словосполучення: цей рік, стільки книжок. 5. Виконайте письмово впрву 504. 6. Провідміняйте письмово словосполучення: усяка річ, інше питання. 7. Роботу сфотографуйте й надішліть для перевірки. Дякую. |
| Українська мова | |
| Вмрішення конфліктів (Ф.) |
07 травня 2021 року
| Інформатика (1, 2 групи) | Опрацювати параграф 22 стор.139-142 і виконати комп’ютерне тестування на стор.142 , результат надіслати. Переглянути відео розв’язку вправи 22 за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=6B-i_s19MhQ та практичної роботи 7 за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=uMVIzcnUiR0 |
| Математика | 1. Приєднайтеся до відеоконференції Zoom о 9 год. 45 хв. за посиланням. 2.Підготуйтеся до контольної роботи: повторіть теоретичний матеріал по темі “Координатна площина. Графіки “( перегляньте презентацію за посиланням, опрацюйте п. 43-46). 3. Виконайте завдання “Підготовка до контрольної роботи. Координатна площина. Графіки залежностей” за посиланням. |
| Історія | Прочитайте параграф 47, перегляньте відео, складіть кросворд на 10-12 слів за матеріалом параграфа. |
| Музичне мистецтво | Переглянути відеоурок за посиланням https://youtu.be/YIDRlb0pmg0 (тренуватися співати пісню “На безіменній висоті”). |
| Основи здоров’я |
06 травня 2021 року
| Українська мова | Тема. Присвійні займенники Опрацюй теоретичний матеріал на с.220, 221, 222. Виконайте вправи 498 (письмово), 499 (усно). |
| Біологія | Тема: Гриби-паразити. Завдання: 1.Переглянути відеоурок. 2.Опрацювати с. 197-198 підручника. 3.Виконати тест за кодом 5623771 http://join.naurok.ua/., який доступний до 16.00. |
| Математика | Тема.Приклади графіків залежностей між величинами 1. Приєднайтеся до відеоконференції Zoom за посиланням. 2. Перегляньте та опрацюйте уважно навчальну презентацію за посиланням. 3. Виконайте завдання № 1289 та 1290 у підручнику. |
| Історія | Прочитайте параграф 46, перегляньте відео https://youtu.be/YHg8BFp5Tw8, підготуйтеся до тестування. |
| Ангійська мова | https://www.liveworksheets.com/he10055nt перейти за посиланням і виконати завдання впр 1 ст. 171 (виписати слова у словник і знайти визначення), впр 2 ст. 171 |
| Англійська мова | |
| Фізична культура |
12 лютого 2021 р.
| Інформатика (1) | Опрацювати п.16.Переглянути розв’язок впр.16 за посиланням https://youtu.be/74LPwvHfMy8. Відсканувати QR-код на ст.108 виконати комп’ютерне тестування , зробити скріншот результату та надіслати. |
| Зарубіжна література | Тема. В.Короленко. “Сліпий музикант”. Образ петра Попельського. Усна характеристика героя за схемою. Побудувати схему сходинок життєвого шляху Петра. |
| Історія | Повторіть вивчений матеріал. |
| Математика | Тема. Властивості додавання раціональних чисел. Самостійна робота 1. Перегляньте уважно навчальне відео та опрацюйте конспект уроку, що доступний під відеороликом. (https://www.youtube.com/watch?v=cHp_JpO7mPM ) 2. Виконайте тест за посиланням https://www.classtime.com/code/8ZDJN4. 3. Розв’яжіть вправу № 981, 982(1). |
| Основи здоров”я | |
| Інформатика (2) | Опрацювати п.16.Переглянути розв’язок впр.16 за посиланням https://youtu.be/74LPwvHfMy8. Відсканувати QR-код на ст.108 виконати комп’ютерне тестування , зробити скріншот результату та надіслати. |
9 лютого 2021 р.
| Географія | Тема. Погода, її елементи, мінливість. Характерна погода за сезонами у своїй місцевості. Служба погоди, практичне значення прогнозів погоди. Завдання: 1.Опрацювати параграф підручника № 35. 2.Написати конспект, вивчити ключові терміни і поняття на ст.143 3.Виконати завдання № 6 на сторінці143. |
| Математика | Додавання раціональних чисел із різними знаками 1. Перегляньте уважно навчальне відео та опрацюйте конспект уроку, що доступний під відеороликом наплатформі ВШО. Виконайте тестові завдання для самоконтролю. https://youtu.be/-sYAcPhfGVA 2. Виконайте вправу № 956(1, 3, 4, 6, 7, 10, 12) у підручнику. 3. Виконуйте завдання до даної теми на платформі вчи.юа |
| Англійська мова | https://www.liveworksheets.com/xt37682kg https://www.liveworksheets.com/kk298qt перейти за посиланням і виконати тренувальні вправи |
| Музичне мистецтво | Тема. Ноктюрн. Слухання твору Е.Гріга Ноктюрн. Ознайомитись з піснею В. А. Моцарта “Весняна пісня”. |
| Українська мова | ТЕМА. Букви е, о, и в прикметникових суфіксах -ев- (-єв-), -ов-(-йов-, -ьов-), -ин-, -ін-, -ичн- 1. Опрацюйте теоретичний матеріал підручника с.168, перегляньте відео за посиланням https://www.youtube.com/results?search_query 4. Виконайте вправу 379 (письмово). 5. Прочитайте правило на с.169. 6. Усно виконайте вправу 381. |
| Українська мова | ТЕМА. Написання не з прикметниками 1. Опрацюйте п. 32 (с.172). 2. Виконайте вправу 393. |
| Вирішуємо конфлікти |
18 січня 2021 р.
| Географія | Пройти тест за посиланням https://onlinetestpad.com/hp2ixadepl4g6 Переглянути презентацію до уроку, та опрацювати параграф підручника № 29.Написати конспект. https://drive.google.com/open?id=1cGYyIYN-78ao5aZj_DCAjcBLHLFrRUlp&authuser=0 |
| Фізична культура | Теоритичні відомості про історію виникнення та розвиток аеробіки. Роль та місце аеробіки у системі фітнесу. Техніка безпеки виконання вправ в домашніх умовах. |
| Українська мова | Тема. Прикметник: значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Ознайомтесь з теоретичним матеріалом підручника п.26 (с.143-144). Виконайте вправу 323. |
| Українська література | Тема. Ірина Жиленко. “Жар-птиця”. Поетичні роздуми про дружбу, доброту й красу. Прочитайте розповідь про поетесу с.82. Навчіться виразно читати поезію. Запишіть у зошит думки, які виникли у вас, коли ви читали вірш |
| Трудове навчання (д.) | Працюємо над виробом. https://drive.google.com/open?id=1vvL6m3g3ZcuHshmzAVy1XF2iPVmschoI&authuser=0 , https://drive.google.com/open?id=1jrsbmu4HN8PgtpIdfBVBqhlxxoI1WC9C&authuser=0 https://drive.google.com/open?id=1ZTtpqE3tw2IpOCRTRG6QYIu5n6zYKivY&authuser=0 |
| Трудове навчання (хл.) | Повторити та закріпити вивчений матеріал шляхом складання в робочому зошиті пам’ятки ,,Економне розмічання виробу”. |
19 січня 2021 р.
| Географія | Перевірка домашнього завдання. Пройти тест за посиланням https://onlinetestpad.com/hpldhiqtplsi6 Опрацювати відео та параграф підручника №30, і законспектувати. https://www.youtube.com/watch?v=PnQS_ww_Vps |
| Математика | КОНТРОЛЬНА РОБОТА № 5 “КОЛО, КРУГ, ДІАГРАМИ” 1. Виконайте завдання за посиланням. Розв’язування задач (7, 8 та 9) , які потребують введення відповіді, надішліть. https://www.classtime.com/code/RKJ32N – для І варіанта https://www.classtime.com/code/6MJKNK – для ІІ варіанта |
| Англійська мова | https://www.youtube.com/watch?v=qlCQmnv9cEE перейти за посиланням і переглянути відеоурок. 1. Пригадати види транспорту. 2. Виконати дане домашнє завдання письмово (види транспорту записати- від найповільнішого до найшвидшого). |
| Музичне мистецтво | Тема. Камерно-інструментальна скринька. ЗАВДАННЯ: вивчити пісню Островського “Зима”. |
| Українська мова | Тема. Розвиток мовлення. Особливості будови опису природи. Сполучення в одному тексті різних типів мовлення (розповіді й опису). Опрацюй теоретичний матеріал с.151. Вийди надвір. Прогуляйся, поспостерігай природу взимку. Напиши опис того, що побачив (побачила) надворі (обсяг 1 сторінка). |
| Вирішення конфліктів | Виконай завдання за посиланням https://www.stopbullying.com.ua/test |
20 січня 2021 р.
| Англійська мова | https://www.liveworksheets.com/ea56423ni перейди за посиланням і виконай вправи 1,2,3,4. |
| Зарубіжна література | Тема. Антон Чехов. “Хамелеон”. Прочитати оповідання, дати відповіді на запитання рубрики “Для обговорення” (підручник с.111). |
| Фізична культура | Заходи щодо попередження травм при виконанні фізичних вправ,особиста гігієна. Назви базових аеробних кроків. Фізичні вправи. |
| Біологія | Тема: Видозміна пагона. Завдання: опрацювати 27 парграф підручника; виписати й вивчити надземні й підземні видозміни пагона; переглянути відеоукок до теми за посилання https://www.youtube.com/watch?v=jJKw0N8AU_Y; виконати лабораторне дослідження, подане в кінці відеоуроку. |
| Математика | ДОДАТНІ ТА ВІД’ЄМНІ ЧИСЛА. ЧИСЛО 0. 1. Перегляньте уважно навчальне відео та опрацюйте конспект уроку, що доступний під відеороликом наплатформі ВШО (Тема 4: Раціональні числа та дії з ними.Урок 7. Додатні та від’ємні числа. Число 0.) https://www.youtube.com/watch?v=CyB-csHBW-s 2. Виконайте вправу ” Яка температура?” на платформі https://learningapps.org. 3. Розв`яжіть вправу № 828, 831, 836 (п.29 ст.238-239) |
| Оразотворче мистецтво | Домашній інтер’єр Завдання: Опрацюйте матеріал: – підручник ст. 114-119 https://pidruchnyk.com.ua/533-obrazotvorche-mistectvo-kalnchenko-masol-6-klas-2014.html; – відео за посиланням https://youtu.be/MoWbYrKwo38 . Практичне завдання: Намалюйте кутовий інтер’єр своєї кімнати або кухні. Матеріали: акварель. |
21 січня 2021 р.
| Англійська мова | https://www.liveworksheets.com/ea56423ni перейди за посиланням і виконай вправи 5,6,7,8. https://www.youtube.com/watch?v=Z18GORvBU4U переглянь і запам’ятай. |
| Біологія | Тема: Листок- бічний орган пагона Завдання: перегляньте та законспектуйте матеріал відеоуроку за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=Apz_CSRAoKA ; опрацюйте 28 параграф підручника. Виконати тестування за посиланням http://join.naurok.ua/, код -1025905 .Зустріч в Zoom о 10.00 |
| Математика | КООРДИНАТНА ПРЯМА, КООРДИНАТА ТОЧКИ. 1. Перегляньте уважно навчальне відео та опрацюйте конспект уроку, що доступний під відеороликом наплатформі ВШО (Тема 4: Раціональні числа та дії з ними.Урок 8. Координатна пряма) 2. Виконайте тестові завдання для самоконтролю. https://www.youtube.com/watch?v=GxVBgbQcFSc 3. Виконайте вправи у документі ” Screenshot_21″ http://surl.li/jgms |
| Історія | Прочитати параграф 23, переглянути відео https://youtu.be/exEd-hGCZB8, дати письмові відповіді на запитання до уривку з міфу ( с. 104) і запитання 2 з рубрики “Оцініть себе” (с. 105). |
| Українська мова | Тема. Групи прикметників за значенням: якісні, відносні й присвійні. Ознайомся з теоретичним матеріалом підручника п.27 (с145-147). Виконай вправи 327, 329. |
| Українська література | Тема. Ірина Жиленко. “Підкова”, “Гном у буфеті”. Поетичні родуми про людське щастя й шлях до нього. Усно дайте відповіді на запитання 1-10 на с. 85. Вірші навчіться виразно читати. |
| Фізична культура | Розучування комплексу ЗРВ. Відчуття ритму. Освоєння основних рухів та базових кроків аеробіки. Методика вивчення кроку MARCHING на місці та з додаванням роботи рук і голови. |
22 січня 2021 р.
| Інформатика | Опрацювати презентацію https://drive.google.com/open?id=141myzKLdZ33xHJmnrWY8KkjFW0qx5etp&authuser=0, виконати завдання з останнього слайду. Переглянути відео розв’язку вправи 14 за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=O9rhS9Oa304. |
| Зарубіжна література | Тема. Антон Чехов. “Товстий і тонкий”. Прочитати оповідання, переказувати за планом (с.115). Дати відповідь на запитання рубрики “ДЛля обговорення” (с.115) |
| Історія | Прочитати параграф 24, переглянути відео https://youtu.be/0PdJe7OzRks, підготуватися до тестування. |
| Математика | ПРОТИЛЕЖНІ ЧИСЛА 1. Виконайте тест “Додатні та від’ємні числа. Координатна пряма” відкривши посилання join.naurok.ua Код доступу 5456458 або за посиланням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5456458 2. Перегляньте уважно навчальне відео та опрацюйте конспект уроку(1-3ст.), що доступний під відеороликом наплатформі ВШО (Тема 4: Раціональні числа та дії з ними.Урок 9. Протилежні числа). https://www.youtube.com/watch?v=-2Vahn7jCZk 3. Розв`яжіть вправи № 870, 876 п.31, ст. 250, 251. |
| Основи здоров”я | Переглянути відео за посиланням https://www.youtube.com/watch?v=M3An8uibz44 та схеми на стор.56-57 підручника. Письмово відповісти : Яка відмінність між навичкою і звичкою? Яких корисних звичок ти хотів би набути, а шкідливих позбутися? |